လုပ်ငန်းသင်တန်းသား (Interns) နှင့် အလုပ်သင်များ (Trainees) ကို ခေါ်ယူခြင်းသည် ကုမ္ပဏီအတွက်သာမက လူငယ်များ၏ ပညာရေးနှင့် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း တိုးတက်မှုအတွက်ပါ အကျိုးရှိစေသော အစီအစဉ်တစ်ခု ဖြစ်သည်။ ဤမူဝါဒသည် လုပ်ငန်းသင်တန်းသားနှင့် အလုပ်သင်များ ခေါ်ယူခြင်း၊ ခန့်အပ်ခြင်း၊ စီမံခန့်ခွဲခြင်းနှင့် ၎င်းတို့၏ ရပိုင်ခွင့်၊ တာဝန်ဝတ္တရားများကို ရှင်းလင်းစွာ သတ်မှတ်ရန် ရည်ရွယ်သည်။
ကျောင်းသားများ သို့မဟုတ် ဘွဲ့ရအသစ်များအား လက်တွေ့လုပ်ငန်းခွင် အတွေ့အကြုံများ ရရှိစေရန် အခွင့်အလမ်းများ ဖန်တီးပေးရန်။
ကုမ္ပဏီ၏ လုပ်ငန်းလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်မည့် အလားအလာရှိသော ဝန်ထမ်းသစ်များကို ရှာဖွေ မွေးထုတ်ရန်။
သီအိုရီဆိုင်ရာ ဗဟုသုတများကို လက်တွေ့လုပ်ငန်းခွင်တွင် မည်သို့အသုံးချရမည်ကို လေ့ကျင့်ပေးရန်။
လုပ်ငန်းခွင် ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်ကို မိတ်ဆက်ပေးရန်။
ဤမူဝါဒသည် ကုမ္ပဏီမှ ခန့်အပ်သော လုပ်ငန်းသင်တန်းသားများ (Interns) နှင့် အလုပ်သင်များ (Trainees) အားလုံးနှင့် သက်ဆိုင်ပါသည်။
ကုမ္ပဏီ၏ လိုအပ်ချက်နှင့် သင်တန်းသား၏ အခြေအနေပေါ် မူတည်၍ အမျိုးအစားများ ခွဲခြားနိုင်သည်။
လုပ်ခလစာပေးသော သင်တန်းသား (Paid Intern/Trainee):
သတ်မှတ်ထားသော လုပ်ခလစာ သို့မဟုတ် ထောက်ပံ့ကြေး ပုံမှန်ရရှိသူများ။
အများအားဖြင့် သတ်မှတ်ထားသော ပညာရေးအဆင့် (ဥပမာ- ဘွဲ့ရ၊ ဘွဲ့ကြို) ရှိသူများ။
လုပ်ခလစာမပေးသော သင်တန်းသား (Unpaid Intern/Trainee):
တက္ကသိုလ် သို့မဟုတ် ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ၏ စည်းကမ်းချက်အရ လက်တွေ့သင်တန်း ဆင်းရန် လိုအပ်သူများ။
လုပ်ခလစာ မရရှိသော်လည်း လုပ်ငန်းခွင် အတွေ့အကြုံနှင့် အသိပညာများ ရရှိသည်။
ကုမ္ပဏီ၏ လုပ်ငန်းအပေါ် တိုက်ရိုက်သက်ရောက်မှုရှိသော အရေးကြီးသည့် လုပ်ငန်းများ၌ ခန့်အပ်ခြင်းမပြုရ။ (ဥပမာ- အချိန်ပြည့်ဝန်ထမ်း လုပ်ဆောင်ရမည့် လုပ်ငန်းများကို မပေးအပ်ရ)။
လိုအပ်ချက် သတ်မှတ်ခြင်း: သက်ဆိုင်ရာ ဌာနမှူးများသည် သင်တန်းသား/အလုပ်သင်များ၏ လိုအပ်သော အရည်အချင်း၊ သင်တန်းကာလနှင့် တာဝန်များကို ရှင်းလင်းစွာ သတ်မှတ်ရမည်။
လျှောက်လွှာခေါ်ယူခြင်း: ကုမ္ပဏီ၏ ဝဘ်ဆိုဒ်၊ လူမှုကွန်ရက်များ သို့မဟုတ် ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများနှင့် ချိတ်ဆက်၍ ကြေညာခေါ်ယူနိုင်သည်။
ရွေးချယ်ရေး လုပ်ငန်းစဉ်: လျှောက်လွှာများကို စိစစ်ခြင်း၊ တွေ့ဆုံမေးမြန်းခြင်းနှင့် လိုအပ်ပါက စာမေးပွဲ သို့မဟုတ် လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုများ ပြုလုပ်၍ ရွေးချယ်မည်။
ကာလသတ်မှတ်ခြင်း: သင်တန်းကာလကို (ဥပမာ- ၃ လမှ ၆ လအထိ) ကြိုတင်သတ်မှတ်မည်။
အလုပ်ချိန်: သင်တန်းသား/အလုပ်သင်များသည် ကုမ္ပဏီ၏ ပုံမှန်အလုပ်ချိန်ကို လိုက်နာရမည်။ (သို့မဟုတ် သတ်မှတ်ထားသော အချိန်ဇယားကို လိုက်နာရမည်)။
ခွင့်စည်းကမ်း: ကုမ္ပဏီ၏ ပုံမှန်ဝန်ထမ်းများကဲ့သို့ပင် တက်ရောက်မှုနှင့် ပျက်ကွက်မှုဆိုင်ရာ မူဝါဒကို လိုက်နာရမည်။
လုပ်ငန်းတာဝန်များ: သင်တန်းသား/အလုပ်သင်များကို ၎င်းတို့၏ ပညာရပ်နှင့် ကိုက်ညီသော၊ လက်တွေ့အသုံးဝင်သော၊ သင်ယူမှု အခွင့်အလမ်းရှိသော လုပ်ငန်းတာဝန်များကိုသာ ပေးအပ်ရမည်။ (ဥပမာ- စီမံကိန်းများတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်ခြင်း၊ သုတေသနပြုခြင်း၊ အချက်အလက် ကောက်ယူခြင်း)။
ကြီးကြပ်သူ (Supervisor): သင်တန်းသား/အလုပ်သင် တစ်ဦးစီအတွက် အတွေ့အကြုံရှိသော ဝန်ထမ်းတစ်ဦးကို ကြီးကြပ်သူအဖြစ် တာဝန်ပေးအပ်ရမည်။ ကြီးကြပ်သူသည် လိုအပ်သော လမ်းညွှန်မှုများ၊ အကြံဉာဏ်များ ပေးခြင်းနှင့် စွမ်းဆောင်ရည်ကို ပုံမှန်ဆန်းစစ်ပေးရမည်။
စည်းကမ်းလိုက်နာခြင်း: သင်တန်းသား/အလုပ်သင်များသည် ကုမ္ပဏီ၏ မူဝါဒများ၊ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ၊ လုံခြုံရေးစည်းကမ်းများနှင့် လုပ်ငန်းခွင်ကျင့်ဝတ်များကို အပြည့်အဝ လိုက်နာရမည်။
လျှို့ဝှက်ချက် ထိန်းသိမ်းခြင်း: ကုမ္ပဏီ၏ လုပ်ငန်းဆိုင်ရာ လျှို့ဝှက်ချက်များ (Confidential Information) ကို ထိန်းသိမ်းရန် တာဝန်ရှိသည်။
သင်ယူမှု အစီအစဉ်: သင်တန်းကာလအတွင်း သင်တန်းသား/အလုပ်သင်များ ရရှိမည့် အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြထားသော သင်ယူမှု အစီအစဉ် (Learning Plan) တစ်ခု ရှိရမည်။
ပုံမှန် ဆန်းစစ်ခြင်း: ကြီးကြပ်သူသည် သင်တန်းသား/အလုပ်သင်၏ စွမ်းဆောင်ရည်နှင့် သင်ယူမှုတိုးတက်မှုကို ပုံမှန် (ဥပမာ- လစဉ်) ဆန်းစစ်သုံးသပ်ပြီး တုံ့ပြန်ချက် (Feedback) ပေးရမည်။
သင်တန်းပြီးဆုံးကြောင်း လက်မှတ်: သင်တန်းကာလ ပြီးဆုံးပါက သင်တန်းပြီးဆုံးကြောင်း လက်မှတ် (Certificate of Completion) ထုတ်ပေးနိုင်သည်။
သင်တန်းသား/အလုပ်သင်များသည် ကုမ္ပဏီ၏ ဘေးအန္တရာယ်ကင်းရှင်းရေးနှင့် ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ မူဝါဒများအားလုံးကို လိုက်နာရမည်။
လုပ်ငန်းခွင်အတွင်း ဘေးကင်းလုံခြုံသော ပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခု ရရှိစေရန် ကုမ္ပဏီတွင် တာဝန်ရှိသည်။
သင်တန်းကာလ ပြီးဆုံးပြီးနောက် စွမ်းဆောင်ရည် ထူးချွန်သော သင်တန်းသား/အလုပ်သင်များကို ကုမ္ပဏီ၏ လုပ်ငန်းလိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီပါက ရာထူးနေရာလွတ်များအတွက် ဦးစားပေး စဉ်းစားနိုင်သည်။
သို့သော် သင်တန်းဆင်းပြီးတိုင်း ဝန်ထမ်းအဖြစ် ခန့်အပ်မည်ဟု အာမခံချက် ပေးထားခြင်း မရှိပါ။
ဤမူဝါဒကို အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းဖြင့် ကုမ္ပဏီနှင့် လုပ်ငန်းသင်တန်းသား/အလုပ်သင်များ နှစ်ဦးနှစ်ဖက် အကျိုးရှိပြီး၊ အနာဂတ်အတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီသော လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ်များ မွေးထုတ်ပေးနိုင်မည်ဟု ယုံကြည်ပါသည်။